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2020-11-18CLIL in Italy. A theoretical reviewSan Isidro Agrelo, Xabier; Romero Romero, Beatriz; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-19CLIL in Pre-Primary Education: Total Physical Response through storytellingAlmagro Esteban, Ana; Mancebo-Pérez, Laura; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-09Clil materials design for teaching Roman history and culture in secondary educaction: The Corpus CástuloDíez-Bedmar, Mª-Belén; Sánchez-Herrera, Mª-Mar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-18CLIL METHODOLOGY IN SPECIAL EDUCATION: TEACHING THE HUMAN BODYMorilla García, Cristina; Galiano-Carrión, Raúl; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-19CLIL TEACHERS TRAINING NEEDS IN PRIMARY EDUCATION IN ANDALUSIAJEREZ MONTOYA, TRINIDAD; SÁNCHEZ MELÉNDEZ, ÁNGEL; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-18CLIL teaching proposal for environmental awareness through a Lifelong Learning program in the subject of Art for the second year of Secondary Education.Rendón Romero, Sara I.; Jodral Montoro, Manuela; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-18CLIL through MIs, student-centeredness and ICTs in Infant EducationRascón Moreno, Diego; Navarro Medina, Aitor; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-06CLIL: A LESSON PLANGuijarro-Ojeda, Juan-Ramón; Hernández-Ramírez, Adelia-Asunción; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-06-27CLIL: Designing a Didactic Unit for the Social SciencesSánchez-Calle, María-Pilar; Martin-Riaza, Blanca; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-10CLIL: DESIGNING A SCIENCE LESSONOrtega-Cebreros, Ana-María; Tena-Partido, Guadalupe-de-Consolación; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-06CLIL: The Role of Teachers and Their PerspectiveAlcaráz-Sintes, Alejandro; Martín-Riaza, Blanca; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-06-25Cognates: Historical Explanation and Didactic ImplicationsAlcaraz Sintes, Alejandro; Chica Castro, Jesús; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-04Cognitive Neuroscience Applied to the Teaching of English as a Second LanguageLuque-Agulló, Gloria; Mendoza-Fernández, Verónica; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-06COHESION DEVICES IN STUDENTS’ COMPOSITIONS THROUGH A THEMATIC BLOGAnaya-Moix, Vanessa; Murcia-Barrera, Julie-Constanza; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-07COLOR SCIENCE, THE COLOR NAMING DEBATE, AND CORPUS LINGUISTICS IN F. SCOTT FITZGERALD´S THE GREAT GATSBYSánchez-Calle, Pilar; Blackmore, Dawn; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-18COMBINING THE RIGHT INGREDIENTS FOR THE PERFECT CLIL RECIPE: A DIDACTIC PROPOSAL FOR PRIMARY EDUCATIONPÉREZ CAÑADO, María L.; MORENO CARREÑO, PATRICIA M.; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-20Comparación de la Educación Especial en España y en el Reino UnidoAlcaraz-Sintes, Alejandro; Moral-Armenteros, Almudena; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-18comparison of the outcomes and degree of motivation of students in Physical Education CLIL and non-CLIL lessonsPavón Vázquez, Víctor; Crespillo Dugo, Ana Isabel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-09Computer-aided Error Analysis of learner language at CEFR A2 levelDíez-Bedmar, María-Belén; Malko, Ina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-07-08Comunicación intercultural: el caso de China en las relaciones internacionalesRáez-Padilla, Juan; Venzalá-Campaña, María-Pilar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa