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2015-11-06COHESION DEVICES IN STUDENTS’ COMPOSITIONS THROUGH A THEMATIC BLOGAnaya-Moix, Vanessa; Murcia-Barrera, Julie-Constanza; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-07COLOR SCIENCE, THE COLOR NAMING DEBATE, AND CORPUS LINGUISTICS IN F. SCOTT FITZGERALD´S THE GREAT GATSBYSánchez-Calle, Pilar; Blackmore, Dawn; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-20Comparación de la Educación Especial en España y en el Reino UnidoAlcaraz-Sintes, Alejandro; Moral-Armenteros, Almudena; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-09Computer-aided Error Analysis of learner language at CEFR A2 levelDíez-Bedmar, María-Belén; Malko, Ina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-07-08Comunicación intercultural: el caso de China en las relaciones internacionalesRáez-Padilla, Juan; Venzalá-Campaña, María-Pilar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-05-26Content and Language Integrated Learning (CLIL) and the use of technology in Secondary EducationBueno-González, Antonio; Nicás-Malo, María-de-los-Ángeles; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-13Contrasting L1 and L2 AcquisitionLuque-Agulló, Gloria; Troyano-Rosales, Celia; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-07-03CONTRIBUTING TO THE CLIL CHARACTERISATION CONTROVERSY: A CASE STUDY IN ARAGONPÉREZ-CAÑADO, MARÍA-LUISA; PIQUERAS-ROMERO, MARÍA-DEL-CARMEN; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-07-03Coping with foreign language anxiety in oral tasksNieto-García, Jesús-M.; Lozano-Campos, Diego; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2018-05-22Cómo afrontar la lectura de textos literarios en lengua inglesa en el aula de educación primaria.García-Ramírez, Paola; Anguita-Romero, Juan; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-02-13Cómo enseñar Inglés a niños con sospecha de Hiperactividad en Educación InfantilLópez-Toquero, María-José; Palomo-Díaz, Marta; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-30Creación y diseño de actividades para desarrollar la destreza de "speaking" para el 3º ciclo de primariaLópez-Toquero, María-José; González-Muñoz, Guadalupe; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-13Creación y pilotaje de materiales transversales e interdisciplinares en lengua inglesa para trabajar la civilización y el arte en época prerromana y romana: reflexiones sobre mi participación en un proyecto de innovación docente.Méndez-García, Mª-Carmen; Ramos-Moreno, Laura; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-21Creating immersion conditions for learning in English educationOrtega-Cebreros, Ana-Mª; Tajuelo-Acebes, Irene; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-07-27El cuento como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del inglés en educación primariaZunido-Garrido, Cinta; Guerrero-Hernández, María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-27La cultura y los estudios culturales en el aulaOlivares-Merino, Julio-Ángel; Buendía-Pallomino, María-Del-Mar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-02-09Cultural and literary context in the United States after The Great War: The case of the Great GatsbyGarcía-Ramírez, Paula; Costantea, Ioana-Maria; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-05CULTURAL COMPONENTS IN EFL TEXTBOOKS FOR TEENAGERS: An analysis of the cultural content of Argentinean EFL textbooks for secondary education.Roldán-Tapia, Antonio; FERNÁNDEZ, ÁNGELA-VANESA; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-13Curriculum Planning in the Teaching of English as a Foreing Language (TEFL): a Didactic Unit Proporsal.Bueno-Gonzalez, Antonio; Sánchez-Moreno, Ángel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-05-25Da Wealth Da English Language: Varieties of englishLuque-Agulló, Gloria; Pulido-Casas, Guadalupe; Universidad de Jaén. Filología Inglesa