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dc.contributor.advisorElipe-Muñoz, Paz-
dc.contributor.authorOcón-Martínez, Lourdes-
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2015-03-25T11:20:16Z-
dc.date.available2015-03-25T11:20:16Z-
dc.date.issued2014-10-28-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/1389-
dc.description.abstract[ES]Este programa de intervención tiene como objetivo mejorar la Inteligencia Emocional (IE) en personas mayores para lo que se realizarán actividades destinadas a trabajar los cuatro componentes básicos de la misma, según el modelo de Mayer y Salovey (1997), (percepción y expresión, facilitación, comprensión y regulación emocional) y la capacidad de empatía. Se comienza haciendo un breve repaso sobre el envejecimiento, los déficits asociados a él y la necesidad de promover la educación emocional entre población de edad avanzada. También se analiza la importancia de las emociones durante el envejecimiento y el modelo de inteligencia emocional propuesto por los citados autores. En cuanto al programa, se presenta su metodología, objetivos, actividades, recursos tanto materiales como personales necesarios y la evaluación, que nos permitirá establecer los cambios asociados al programa. Por último, se propone la temporalización.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification6108es_ES
dc.subject.otherPsicología de la vejezes_ES
dc.subject.otherPsychology of aginges_ES
dc.titlePrograma de educación emocional en personas mayoreses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
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