Ir a la página principal de TAUJA Ir a la web de la Universidad de Jaen

Página de inicio  / Trabajos Fin de Grado  / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Jaén)  / Grado en Educación Infantil (Jaén)

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10953.1/2036

Título: Aprendizaje por indagación en Educación Infantil: Los secretos de la leche
Autoría: Rendo Jurado, Carmen
Director/Tutor: Abril Gallego, Ana María
Centro: Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento: Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias
Resumen: Este trabajo es un proyecto educativo para la enseñanza/aprendizaje de las ciencias de la naturaleza. Lo llevamos a cabo en Educación Infantil, donde estudiamos el entorno de una granja (profesiones, entorno, animales, alimentación, etc.) utilizando como foco de interés la vaca; esto se desarrollará usando los sentidos, la experimentación y la manipulación, desde una perspectiva multidisciplinar. La propuesta didáctica se plantea a través del trabajo por proyectos, donde nuestro alumnado aprende significativamente; proponemos una alternativa diferente y divertida al estudio tradicional en esta etapa educativa. Con este enfoque pretendemos que los niños/as se motiven y se interesen por el mundo de la granja, identificando animales como seres vivos y valorando los diversos aspectos que se pueden aprender de una granja. Asimismo, en la puesta en práctica de nuestra propuesta se inculcarán hábitos de cuidado y respeto hacia el mundo animal.
This work is an education project for teaching / learning of science of nature. What we do in kindergarten, where we study the environment of a farm (professions, environment, animals, food, etc.) using as a focus of interest cow; this will be developed using the senses, experimentation and manipulation from a multidisciplinary perspective. The methodological approach is proposed through the project work, where our students learn significantly; propose a different and fun to the traditional study in this educational stage alternative. With this approach we intend that children / as are motivated and interested in the world of farm animals as living beings identifying and assessing the various aspects that can be learned from a farm. Also, the implementation of our proposal habits of care and respect towards the animal world will instill.
Palabras clave (UNESCO): Organización y planificación de la educación
Niveles y temas de educación
Codigos de clasificacion (UNESCO): 5802
580204
Fecha de publicación: 27-jul-2015
Editorial: Jaén: Universidad de Jaén
Lenguaje: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Derechos de Acceso: info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Aparece en las colecciones:Grado en Educación Infantil (Jaén)

Ficheros en este ítem:

NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados



Este ítem está protegido por copyright original

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
Creative Commons

 

Todos los documentos están protegidos por derechos de autor y bajo la licencia Creative Commons (No Comercial - Sin Obra Derivada 2.5), si no se indica lo contrario

TAUJA. Repositorio de Trabajos Académicos de la Universidad de Jaén
Todos los derechos reservados. Universidad de Jaén

Contacto
tauja@ujaen.es | 953 21 26 75 | Comentarios