Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/2082
Title: Programación didáctica: La literatura infantil y juvenil y su incorporación en el aula
Authors: Ferrer Álvarez, Julia
metadata.dc.contributor.advisor: Sánchez Calle, Maria Pilar
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Filología Inglesa
Abstract: El objetivo principal de este trabajo de fin de grado se centra en el uso de tres subgéneros de la literatura infantil y juvenil como recursos válidos para el aprendizaje de la lengua inglesa. Nos hemos centrado exactamente en tres de ellos, cuento, teatro y cómic, ya que particularmente nos resultan atractivos a la hora de llevar a cabo actividades en el aula para que los alumnos se motiven y dejen volar su imaginación en una lengua que no es la suya materna, pero que con la debida estimulación podrá ser parte de ellos por voluntad propia y no por obligación. En nuestra opinión, estos tres subgéneros no se explotan suficientemente en las aulas de lengua inglesa y consideramos que es un error, pues con proyecto bien planificado y calculado se podría lograr con éxito un avance en cuanto al conocimiento y uso del inglés además de la interiorización de estrategias de literatura en los diferentes subgéneros
Keywords: Educación especial
Issue Date: 23-Jul-2015
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Educación Primaria (Jaén)

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