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dc.contributor.advisorJaén-Milla, Santiago-
dc.contributor.authorZarcos-Molina, María del Carmen-
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de las Cienciases_ES
dc.date.accessioned2019-09-09T07:48:31Z-
dc.date.available2019-09-09T07:48:31Z-
dc.date.issued2019-09-09-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/9959-
dc.description.abstractLa inmigración en España ha experimentado constantes cambios a lo largo de los últimos años, pero es en la crisis económica cuando la población inmigrante está padeciendo una situación de extrema vulnerabilidad. Esto, es debido a la reducción de la demanda de mano de obra en aquellos trabajos donde accede la población inmigrante y también por la disminución en las políticas sociales, en el reconocimiento de derechos y libertades y de los recursos sociales que atienden a las necesidades de estos inmigrantes. Con este Trabajo Fin de Grado, pretendemos estudiar con profundidad esta problemática, que se basa en la integración del inmigrante en la sociedad en la que vivimos. Nos centraremos en el problema de la inmigración en España. Con el fin de conseguir la solidaridad de la sociedad española y una sociedad democrática.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification5899es_ES
dc.subject.otherCiudadaníaes_ES
dc.subject.otherEducación Primariaes_ES
dc.subject.otherinmigraciónes_ES
dc.subject.othersolidaridades_ES
dc.subject.otherdemocraciaes_ES
dc.titleDe la España que emigra a la España que acoge: un problema socialmente relevante para Educación Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
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