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2016King Arthur in the EFL classroom: the case of CSE in AndalusiaCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Rascón-Barranco, Laura; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-10-09LEARNING EFL IN CSE BY MEANS OF BOARD AND VIDEO GAMESCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Centeno-Contreras, Carlos; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-07-04Learning English as a FL: A preliminary overview of the cognltive processes of Spanish native speakersCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Ruiz-Mansilla, Carmen; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-06ON YOUR OWN WITH ENGLISH: FOLLOWING THE PATH OF SELF-STUDYCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Luna-Guerrero, Eva-María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-27Recursos para la enseñanza del inglés en Educación Primaria: Canciones y las TICCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Martínez-Cano, Carolina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-10-07Reflexiones preliminares sobre la enseñanza del inglés en Educación Primaria. Propuesta de la unidad didáctica “Ingenious inventions”Casas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Sagra-Tornero, María-Teresa; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-14Some Resources for Teaching English as a Foreing Language (TEFL) in the Third Year of Primary Education: A Lesson Plan ProporsalCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Martínez-Cano, Carolina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-08Teaching English to Immigrant Students in Spain: Changes, Challenges and Linguistic Politics.Casas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Carvajal-Tejada, Sandra; Universidad de Jaén. Filología Inglesa