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2017-07-04"Aproximación al mito de Antígona en la literatura europea contemporánea"Salas-Romo, Eduardo-A; González-Villar, Lidia-María; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2020-01-08Aproximación mitológica a los Epigramas de MarcialManchón-Gómez, Raúl; Gallardo-Pastor, María-D; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2017-05Atractivos turísticos de Bélgica: Rutas y circuitos orientados al turismo español.Merino García, Manuela; Padilla Colmenero, Inmaculada; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2018-01-19ATRACTIVOS TURÍSTICOS DE LA ISLA DE LA REUNIÓN ENFOCADOS AL TURISMO ESPAÑOL: RUTAS Y CIRCUITOSOlivares Palacios, Mª Bernandina; Sánchez Jiménez, Francisco Javier; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2019-09-23“¡AVE, CÉSAR! LOS QUE VAN A JUGAR TE SALUDAN”Soria-Ruiz, Natalia; Escudero-Fuentes, Alejandro; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2019-06-17À la découverte de la France et de la francophonieMerino-García, María-Manuela; Jordán-Padilla, Ana-María; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2017-06Bailén: venez voir, venez lireMedina Arjona, Encarnación; Remmal Mora, Fátima; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2019-09-18El bilingüismo mediante la metodología AICLEMedina-Arjona, Encarnación; Bermejo-Araque, María; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2017-07-03Bilingüismo y materiales AICLE: propuesta para desarrollar el inglés en el aula.Sueza-Espejo, María-José; López-Cárdenas, Marta; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2019-10-09Bilingüismo y método AICLE en la Educación FísicaMerino-García, María-M.; Galán-Ocaña, Francisco-J.; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2016-06-14Campamento educativo de inmersión lingüística: actividades físicas en el medio naturalMedina-Arjona, Encarnación; Sánchez-Hernández, Eduardo-Manuel; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2014-07-25La canción como estrategia didáctica para el aprendizaje del francésTorre-Montes, María-Luisa; Lama-Luna, Francisco-Javier; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2016-07-18La canción como Recurso de Enseñanza y Aprendizaje de una Lengua ExtranjeraTorre-Montes, Mª-Luisa; Moral-Torres, Ariana; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2016-06-09La canción como recurso didáctico para la enseñanza del inglésTorre-Montes, María-Luisa; Martínez-Ayala, Francisco-Javier; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2017-06-27La canción como recurso en el aprendizaje del inglés en educación infantilOlivares-Palacios, María-B; Lara-Morales, Marta-María; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2019-09-17‘La canción’: recurso didáctico para la enseñanza del francés en educación infantil.Sueza-Espejo, Maria-J.; Gelado-Fernández, Nerea; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2020-01-10Carmen de Burgos en busca de la igualdad femeninaPulido-Tirado, Genara; Sánchez-Cervilla, Isabel; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2018-01-23CHAMPS D’OLIVIERS – SEJOUR DECOUVERTEMedina Arjona, Encarnación; Casado Ayllón, Antonio; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2018-05-07“Cine como denuncia social de la situación de la mujer en Irán: La Verdad de Soraya M.”Pulido-Tirado, Genara; Maldonado-Buitrago, Fátima; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2018-05-22Cine y literatura: las adaptaciones. Comparación y análisis en Don Juan Tenorio de José ZorrillaQuero-Leiva, Ana-Belén; de-la-Torre-Liébanas, Sara; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas