Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10953.1/12070
Título: 13 PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA ELE Y TIC
Autoría: Labella-Ruiz, Isabel
Dirección: Martos-Eliche, Fermín
Departamento: Universidad de Jaén. Filología Española
Resumen: [ES]Durante este estudio se han tratado de proponer una serie de actividades encaminadas a aunar las TIC con la enseñanza del español para extranjeros en la Scuola Media italiana. Debido a que tanto enseñar una segunda lengua de un modo dinámico como la perspectiva de usar las nuevas tecnologías en el entorno escolar es un deber y al mismo tiempo, deseo por parte de muchos docentes y alumnos, en estas páginas y siguiendo el enfoque comunicativo mediante tareas, hemos pretendido conseguir tales fines. El trabajo cuenta así mismo con una adecuación al nivel del alumnado siguiendo el MCER para la resolución de las actividades y con una serie de ideas que pueden llevarse a la práctica en ELE. Todos los ejercicios han sido seleccionados atendiendo a los deseos del alumnado de Scuola Media italiana, a través de una encuesta que se llevo a cabo. Al final del trabajo se encuentran las conclusiones acerca de esta propuesta didáctica y la pertinente bibliografía.
[EN]During this study we have tried to propose a series of activities aimed at combining ICT with the teaching of Spanish for foreigners in the Italian Scuola Media. Due to a second language in a dynamic way as the perspective of using new technologies in the school environment is a duty and at the same time, desire on the part of many teachers and students, in these pages and following the communicative approach tasks, we have tried to achieve such ends. The work counts as a student with an adizione at the level of the students following the CEFR for the resolution of actions and a series of ideas that can be put into practice in ELE.All the exercises have been selected according to the wishes of the Italian Scuola Media students, through a survey that was carried out. At the end of the work are the conclusions about this didactic proposal and the pertinent bibliography.
Palabras clave: Español como lengua extranjera
Fecha de publicación: 15-jul-2019
Editorial: Jaén: Universidad de Jaén
Aparece en las colecciones: Master en lengua española y literatura

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
LabellaRuizIsabel_TFM_1819.pdf1,26 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está protegido por copyright original