Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10953.1/1254
Título: Investigación científica en la educación informal en Educación Infantil: Los jardines botánicos
Autoría: Valdivia-Delgado, Antonia
Dirección: Abril-Gallego, Ana-María
Departamento: Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias
Resumen: [ES] En el presente Trabajo Fin de Grado se aborda la educación informal. Este tipo de educación se da durante todo el periodo de la vida de un individuo, aprendemos de ésta a través de la experiencia, de la práctica y del entorno donde nos encontremos. En este trabajo, en una primera parte, trataremos a nivel teórico la educación informal, y en la segunda parte se proponen unas actividades para los niños y niñas de entre 4-5 años que pueden ser desarrolladas tanto en un entorno informal de visita familiar como en un entorno formal dentro de una visita escolar de una clase de la segunda etapa de educación infantil. En estas actividades se trabajarán las ciencias naturales en concreto en el espacio de un jardín botánico.
[EN] In this “Trabajo Fin de Grado” informal education is addressed. This type of education is given throughout the period of the life of an individual; we learn it through experience, practice and the environment in which we find ourselves. In this work, in a first part, we will discuss theoretically informal education, and in the second part some activities for children aged 4-5 years that can be performed either in an informal setting to visit family are proposed as in a formal setting within a school visit by a second class of early childhood education. In these activities the natural sciences work specifically in the area of a botanical garden.
Fecha de publicación: 1-sep-2014
Editorial: Jaén: Universidad de Jaén
Aparece en las colecciones: Grado en Educación Infantil (Jaén)

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