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Title: Prácticas educativas paternas y agresión
Authors: Ortíz Gálvez, Asunción Agustina
metadata.dc.contributor.advisor: Carpio Fernández, Mª de la Villa
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Psicología
Abstract: La familia y las diferentes prácticas de crianza empleadas por los progenitores tienen una fuerte influencia positiva o negativa en la conducta de los hijos. El objetivo del presente trabajo ha sido analizar si efectivamente existe una relación entre las prácticas educativas paternas y el desarrollo de conductas de agresividad en los hijos. Se ha llevado a cabo sobre una muestra de 292 sujetos de entre 10 y 14 años utilizando para ello la Escala Parental de Oliva (2007) y el cuestionario de agresividad de Buss y Perry (1992). Los resultados obtenidos revelan que los menores educados bajo prácticas educativas paternas basadas en el afecto, la comunicación, el fomento de la autonomía y el empleo de un tipo de control moderado están menos involucradas en comportamientos agresivos.
Issue Date: 22-Jul-2015
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Psicología

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