Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/3004
Title: Investigación en el aula acerca de la enseñanza de los cuadriláteros en 4º de Educación Primaria
Authors: Comino-Jurado, José
metadata.dc.contributor.advisor: Contreras-de-la-Fuente, Ángel
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias
Abstract: En este trabajo hemos observado los resultados de 25 alumnos de 4º curso de Educación Primaria en cuanto al concepto de cuadriláteros. Para analizar los resultados se ha elaborado un contenido específico y un cuestionario, donde se refleja la idoneidad epistémica, y posteriormente se ha aplicado al grupo. Finalmente, tras discutir los resultados y observar los errores más habituales cometidos por los alumnos, se ha planteado un plan de mejora, para conseguir que el alumno no solo adquiera un aprendizaje global de la unidad, sino que consiga dominar todos los contenidos de esta.
In this work, it has been observed the results of 25 students aged 10, on the concept of quadrilateral. To analyse the results, it has been made a specific contents and a questionnaire, where epistemic suitability is reflected, and later it has been applied to the group. Finally, after discuss the results and observe the most common mistakes made by the students, a plan for improvement was presented to obtain that the student acquire a global learning of the unit as well as of learning specific parts.
Keywords: Inglés
Issue Date: 14-Jun-2016
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Educación Primaria (Jaén)

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