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Title: Relación entre el vigor y la salud mental en el ámbito académico
Authors: Mata-Martínez, Mª-Teresa
metadata.dc.contributor.advisor: Pulido-Martos, Manuel
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Psicología
Abstract: El vigor es un afecto positivo de tres dimensiones el cual se ha estudiado principalmente en el área laboral. Este trabajo se centra en analizar la relación existente entre las dimensiones del vigor con los niveles de salud mental dentro del ámbito académico, utilizando para ello una muestra representativa de 120 estudiantes universitarios. Los instrumentos que se utilizaron fueron las versiones adaptadas al castellano del Shirom- Melamed Vigor Measure y el General Health Questionnaire. El objetivo era averiguar si mayores niveles de vigor están asociados a una mejor salud mental. Los resultados obtenidos señalan que la fortaleza física, una de las tres dimensiones del vigor, tiene una relación fuerte y directa con la salud mental, mientras que las otras dos dimensiones no explican las variaciones de salud mental de los estudiantes. Futuras investigaciones deberían seguir profundizando en los efectos del vigor en la salud mental dentro del ámbito académico.
Vigor is a three-faceted positive affect that has been studied mainly in the workplace. This study is focused on analyzing the relation between the three facets of vigor with levels of mental health inside the academic field, using a representative simple with 120 university students. The measure instruments used were the spanish-adapted versions of the Shirom Melamed Vigor Measure and the General Health Questionnaire. The objetive was to find out if greater levels of vigor were associated with a better mental health. The results points out that physical strength, one of the three facets of vigor, is strongly and directly related to mental health, whereas the other two facets can’t explain variations in the students’ 4 mental health. Future studies should keep on delving into the effects of vigor in mental health inside the academic field.
Issue Date: 13-Jun-2016
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Psicología

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