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Issue DateTitleAuthor(s)
2019-07-16Linguistic Ambiguity as a Resource for HumourNieto-García, Jesús-M.; Robles-Gámez, María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16Shakespeare y Eurípides: Vanguardismo como Motor de Cambio en la Tradición ClásicaMiguel-de-Jover, Jose-L.; Palomino-del-Moral, Adrián; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16The use of ICTs in English TeachingLuque-Agulló, Gloria; Mascuñano-Morales, Nazaret; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16Influencias mitológicas greco-romanas en El retrato de Dorian Gray, más allá del mito de Narciso y EcoManchón-Gómez, Raúl; Lucena-Quirós, José-G.; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16Oscar Wilde’s Vision of Art: The Critic as Artist and The Decay of LyingLópez-Peláez-Casellas, Jesús; García-Ruiz, Manuel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16A case study of L3 in movies and its treatment in Spanish versionsDíaz-Pérez, Francisco-J.; García-Ocaña, Carlos; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16THE EDUCATION OF A PRINCESS: THE HUMANIST SIDE OF MARY TUDOROlivares-Merino, Eugenio-M.; Fuentes-Martínez, Isabel-M.; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16Masculinities in Oscar Wilde´s An Ideal HusbandLópez-Peláez-Casellas, Jesús; Delgado-Rodríguez, Almudena; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16Frankenstein: from the novel to the film and analysis of the different points of view. Music and actors.García-García, Luciano; Del-Moral-Pérez, Francisco-J.; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-07-16Literature as an Interpretation: The adaptations of Wuthering Heights.García-Ramírez, Paula; Aguilera-López, María-Belen; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-06-28Estudio de la fraseología en el ámbito de los animales domésticos: los casos de perro y gatoFernández-García, Francisco; Aguilar-Ruiz, Mª-Rosario; Universidad de Jaén. Filología Española
2019-02-07Passive Voice: Spanish and English equivalencesRizo-Rodríguez, Alfonso; Zapata-Navas, María-Jesús; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-02-07ESTUDIO DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA A ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL O CEGUERA Y SU INTEGRACIÓN EN EL AULASalazar-García, Ventura; Ríos-Cobo, Cristina; Universidad de Jaén. Filología Española
2018-11-09“What I mean and what I say is two different things”: A study on the translation of puns in Roald Dahl’s The BFG (1982)Díaz-Pérez, Francisco-Javier; Mesa-Pérez, Esther; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2018-11-09Dificultades de un hispanohablante en el aprendizaje del francésMerino-García, Manuela; Godoy-Jiménez, Paula-María; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2018-05-17El español en Estados UnidosSalazar-García, Ventura; Ruiz-Hidalgo, Iván; Universidad de Jaén. Filología Española
2018-05-21INGLÉS AUSTRALIANO COMO VARIEDAD EMERGENTE DEL INGLÉS/ AUSTRALIAN ENGLISH AS AN EMERGENT VARIETY OF ENGLISHSalazar-García, Ventura; Rivas-Benjumea, Jorge; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2018-05-22A Clockwork Orange: one story two points of viewEstrada-López, Lourdes; Padilla-Delgado, Felipe; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
2018-05-11TEACHING PRONUNCIATION TO SPANISH SPEAKERS THROUGH APPS AND INTERNET RESOURCESMéndez-García, María-del-Carmen; Osuna-del-Rio, José-Antonio; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2018-01-30The implementation of the Lexical Approach in foreign language teaching: A practical analysis in non-compulsory Secondary EducationPérez-Cañado, María-Luisa; Martínez-López, María-Isabel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa

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