Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/4550
Title: Musicoterapia aplicada a la Educación Especial
Authors: Muñoz-Filgaira, María
metadata.dc.contributor.advisor: Cano-Lozano, María-del-Carmen
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Psicología
Abstract: [ES]El presente Trabajo Fin de Máster muestra una revisión teórica acerca de la Musicoterapia, la Educación Especial y las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Asimismo, se ha diseñado un programa de intervención educativa en centros de educación. Dicho programa de intervención, trata de dar respuesta a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo a través de la Musicoterapia, con el objetivo de fomentar la construcción de sus propios conocimientos, la integración, la socialización, la expresión libre de sentimientos, la mejora de las capacidades del alumnado y potenciar un aprendizaje significativo bajo una concepción constructivista. El programa de intervención educativa propuesto integra: objetivos agrupados por capacidades; contenidos divididos en bloques; y actividades, con la finalidad de atender a las necesidades del alumnado y despertar el interés del alumnado en la realización de las actividades y de un aprendizaje distinto.
[EN]Present Master´s thesis shows a theoretical review about Music Therapy, Special Education and Special Needs Educational Support. Likewise, has been designed an educational intervention program in education centers. This intervention program tries to answer the specific educational support needs through the Music Therapy, with the goal of promoting the build of their own skills, integration, socialization, free expression of feelings, enhancing the capacities of students and maximize a significant learning under a constructivist conception. The proposed educational intervention program integrates: goals grouped by capacities, divided into blocks and activities, in order to meet the needs of students and arouse the interest of students in the realization of activities and a different learning.
Keywords: Primaria
Issue Date: 2017
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Máster Univer. Dependencia e Igualdad en la Autonomía Personal

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