Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10953.1/5705
Título: PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
Autoría: Díaz-Cerceda, Cecilia
Dirección: Callejón-Chinchilla, María-Dolores
Departamento: Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Resumen: La autoestima es imprescindible para el bienestar emocional, pues permite garanti7.ar el éxito en las relaciones sociales, la superación de retos u obstáculos, así como logros académicos. Su desarrollo se inicia desde la edad temprana en el nifto, y tiene mucho que ver con la forma en que es 1ratado, por lo cual es fundamental tenerla en cuenta y trabajarla en el ámbito educativo, teniendo como objetivo la construcción de una autoestima sana como elemento importante en su desarrollo integral. Para ello, creemos que han de 1 utilizarse metodologías motivadoras, que hagan protagonista principal al niffo desde su propia experiencia, 1 que fomenten la creatividad, la imaginación y la expresión emocional. Se presenta una propuesta didáctica 1 que trabaja dichos aspectos propiciando la autoestima a través de actividades artísticas que sirven como medio de canalización y expresión de pensamientos, sentimientos y emociones.
Self-esteem is essential for emotional well-being, since it ensures success in social relationships, overcoming challenges or obstacles, as well as academic achievements. Its development begins atan early age in the child, and has much to do with the way it is treated, which is why it is essential to take it into account and work in the educational field, aiming at building a healthy self-esteem as An important element in its integral development. To do this, we believe that motivational methodologies must be used, which malee the child the main protagonist from bis own experience, which fosters creativity, imagination and emotional expression. It I presents a didactic proposal that works these aspects propitiating the self-esteem through artistic activitiesthat serve as means of channeling and expression of thoughts, feelings and emotions.
Palabras clave: Educación Física
Fecha de publicación: 30-may-2017
Editorial: Jaén: Universidad de Jaén
Aparece en las colecciones: Grado en Educación Primaria (Jaén)

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