Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10953.1/651
Título: La sordoceguera y su intervención desde el trabajo social
Autoría: Colomo-Márquez, Manuel
Dirección: De-la-Fuente-Robles, Yolanda-María
Departamento: Universidad de Jaén. Psicología
Resumen: [ES]El caso en el cual se basa para su realización esta revisión bibliográfica es el de personas sordociegas con déficits en áreas de su desarrollo y problemáticas sociales, las cuales se pretenden mejorar a través de la concienciación de la población acerca de esta problemática. Con esto, pretendemos desmitificar y ampliar la visión que se tienen sobre las personas con sordoceguera, consiguiendo que se conozcan sus sistemas de comunicación y sus vías de aprendizaje. Desde el Trabajo Social, podríamos colaborar con nuestra labor cotidiana en la construcción de un mejor futuro para las personas con sordoceguera, donde una de nuestras acciones fuese conocer a estas personas junto con sus familias en más profundidad y poder ayudarles y aconsejarles a la hora de gestionar recursos y servicios apropiados a su diversidad funcional. Palabras clave: diversidad funcional, sordoceguera, sordociegos congénitos, sistemas de comunicación, vías de aprendizaje, Trabajo Social.
[EN]The case in which it is based this literature review is to deafblind people with deficits in areas of development and social issues, which are intended to be improved through to raising awareness about this problem. With this, we aim to demystify and expand the vision we have on people with deafblindness, getting their communication systems and learning pathways to be known. From Social Work, we could manage to build, with our daily work, a better future for people with deafblindness, where one of our tasks would be to meet these people and their families in a more deeply way, and so to offer help and advice when managing resources and services appropriated to their functional diversity were required. Keywords: functional diversity, deaf-­‐blindness, congenital deafblindness, communication systems, learning paths, Social Work.
Palabras clave: Trabajo social, salud y bienestar social
Fecha de publicación: 11-sep-2014
Editorial: Jaén: Universidad de Jaén
Aparece en las colecciones: Grado en Trabajo Social

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