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- "Minusválidos y deficientes Mentales (Ver 6102.03 y 6103.05);""Special Education; Handicapped and Mentally Handicapped (See 6102.03 and 6103.05)""" 4
- (L2): segunda lengua (L1): primera lengua, conocimiento receptivo, conocimiento productivo, comunidad del idioma de destino, inglés como lengua extranjera, inglés como segunda lengua, estrategias para el aprendizaje de vocabulario. (L2): second language,( L1): first language, receptive knowledge, productive knowledge, target-language community, EFL: English as a foreign language, ESL: English, as a second language, VLS: vocabulary learning strategies. 1
- (Other) (TDHA) 1
- (Others) Comparative analysis 1
- (Others) Volume and ceramics. 1
- (Otras) Volumen y cerámica. 1
- (Otros) Análisis comparativo 1
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- - Historia de la lengua; - Latinización; - Romanización; - Historiografía; -Evolución 1
- - History of the language; - Latinisation; - Romanisation; - Historiography; - Evolution 1
- - MGF - Salud - Discriminación - Niñas - Derecho - Delito extraterritorial - Multiculturalidad - Rito de transición 1
- - Resilience - Emotional intelligence - Family problems - Family-school relationship - Conflict resolutions 1
- - Resiliencia. - Inteligencia emocional. - Conflictos familiares. - Relación familia-escuela. - Resolución de conflictos. 1
- -Alimentación saludable, Educación Infantil, Actividades lúdicas, Educación para la salud, Huerto escolar- 1
- -Healthy eating, Children's education, Play activities, Health education, School garden- 1
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