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2020-09-25MEJORA DEL BIENESTAR SUBJETIVO MEDIANTE EL SENTIDO DEL HUMOR E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ADOLESCENTESEspinosa Fernández, Lourdes; La Rosa Serrano, Cecilia; Universidad de Jaén. Psicología
2022-03-30Miedos y Temores en la Infancia. A propósito de un caso de miedo a la oscuridad.Espinosa Fernández, Lourdes; Cano Moreno, María; Universidad de Jaén. Psicología
2020-09-25Programa de intervención en creatividad para adolescentesEspinosa Fernández, Lourdes; Rentero-Garrido, Cristina; Universidad de Jaén. Psicología
2020-09-24PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIAEspinosa Fernández, Lourdes; García Caballero, Alba; Universidad de Jaén. Psicología
2020-09-25PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SENTIDO DEL HUMOR PARA LA REDUCCIÓN DEL BURNOUT EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIAEspinosa Fernández, Lourdes; García Navarro, Virginia; Universidad de Jaén. Psicología
2022-02-24Programa de intervención para mejorar la salud emocional en mujeres desempleadas mayores de 40 años a través del optimismo y el sentido del humorEspinosa Fernández, Lourdes; Hervás Fernández, Ana Purificación; Universidad de Jaén. Psicología
2020-10-19Programa de intervención para mejorar las relaciones interpersonales y reducir el estrés escolar y familiar en el alumnado de Educación Primaria a través del sentido del humor.Espinosa Fernández, Lourdes; Funes Cabrerizo, Rocío Alejandra; Universidad de Jaén. Psicología
2015-07-28¿Qué le piden los niños a sus padres y cómo lo perciben? Análisis y reflexión de respuestas dadas en una muestra de niños de 6 a 12 años.Espinosa Fernández, Lourdes; Plaza Oliver, Rosalía; Universidad de Jaén. Psicología
2022-04-19Revisión de programas para padres con hijos diagnosticados de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)Espinosa Fernández, Lourdes; Molina León, Ana; Universidad de Jaén. Psicología
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