Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/10953.1/10051
Titre: Proyecto de enseñanza y aprendizaje patrimonial para Educación Infantil: La alfarería, patrimonio de Andújar
Auteur(s): Garzón-Sánchez, María-S.
metadata.dc.contributor.advisor: Díez-Bedmar, María del Consuelo
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias
Résumé: En el segundo ciclo de Educación Infantil, es muy importante trabajar el área de conocimiento del entorno y lo que conlleva en el aprendizaje y desarrollo. Desde que un bebé nace, explora y experimenta con objetos que encuentra a su alrededor. Para lograr el objetivo de que el alumnado explore y experimente, se propone utilizar el Patrimonio como medio educativo para trabajarlo en Educación Infantil. El uso de este medio educativo ayudará al docente a hacerle comprender al alumnado la importancia del patrimonio. En este caso, trabajar el patrimonio desde el oficio del alfarero/a, supone tratar temas como el entorno, el tiempo, los materiales, etc. En este trabajo, se propone dar a conocer también el mundo de la alfarería de Andújar, así como conocer cómo se trabaja en Educación Infantil el patrimonio para que el alumnado llegue a construir constructos sociales y su propia identidad.
Date de publication: 17-sep-2019
Collection(s) :Grado en Educación Infantil (Jaén)

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