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https://hdl.handle.net/10953.1/10075
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | de la Cruz-Redondo, Alba | - |
dc.contributor.author | Baena-Cubero, Beatriz | - |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-09-18T09:21:48Z | - |
dc.date.available | 2019-09-18T09:21:48Z | - |
dc.date.issued | 2019-09-18 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/10075 | - |
dc.description.abstract | Siglo XXI y aun vemos como determinados roles están asignados a hombres y mujeres solo por el hecho de pertenecer a un género u otro. Es lo que denominados estereotipos de género, ideas simplistas utilizadas para determinar el comportamiento de los miembros de la sociedad. Pero, ¿Cómo se transmiten? ¿Qué importancia tienen en el contexto escolar? ¿Es posible acabar con ellos? Son algunas de las cuestiones a las que este TFG pretender dar respuesta. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject.classification | 6307 | es_ES |
dc.subject.classification | 6112.01 | es_ES |
dc.subject.other | Estereotipos de género | es_ES |
dc.subject.other | igualdad | es_ES |
dc.subject.other | medios de comunicación | es_ES |
dc.subject.other | coeducación | es_ES |
dc.title | Los estereotipos de género en el contexto escolar | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
Appears in Collections: | Grado en Educación Primaria (Jaén) |
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