Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/10222
Title: Implicación de las familias inmigrantes en la escuela
Authors: Montilla-Montilla, Rocío
metadata.dc.contributor.advisor: Díaz-Pareja, Elena-M.
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Pedagogía
Abstract: Debido al continuo aumento de alumnos/as inmigrantes que se está generando en estos últimos años en nuestro país, conviene conocer de primera mano cuáles son las dificultades con las que cuentan los padres/madres de este colectivo a la hora de interactuar con el centro educativo. El fin que se pretende alcanzar con este Trabajo de Fin de Grado, es hacer ver la importancia de mantener una buena relación entre familia y escuela, apostando por la cooperación y participación de padres/madres, profesorado y alumnado, pues es un factor determinante para el desarrollo y los resultados académicos de los niños/as. Por este motivo que unos de los principales objetivos generales de etapa que se establece en el BOJA, dicte la importancia de esta participación por parte de las familias.
Issue Date: 8-Oct-2019
Appears in Collections:Grado en Educación Infantil (Jaén)

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