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https://hdl.handle.net/10953.1/10288
| Titre: | Situación actual del flamenco en Educación Primaria. Propuesta Didáctica: “Por bulerías con alegría”. |
| Auteur(s): | Herrera-Guerrero, Pedro-J. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | López-Peláez, María-P. |
| metadata.dc.contributor.other: | Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal |
| Résumé: | Este trabajo pretende llevar y acercar el flamenco en general a las aulas, desarrollando una unidad didáctica sobre uno de sus palos más característicos como es la bulería, y así trabajar con el alumnado de 6º curso de Primaria este estilo musical de manera concreta. Para ello nos apoyaremos en un poco de historia de flamenco, su significado a lo largo del tiempo y algunos de los elementos que lo constituyen, todo esto enmarcado en el contexto educativo actual. Trataremos de desglosar brevemente los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje en relación a la propuesta didáctica y la influencia del entorno y el contexto en su desarrollo. |
| Date de publication: | 22-oct-2019 |
| Collection(s) : | Grado en Educación Primaria (Jaén) |
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