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https://hdl.handle.net/10953.1/10515
| Título: | Dificultades frecuentes del español para aprendices francófonos |
| Autoría: | González-Sáez, María-T |
| Dirección: | Roldán-Vendrell, Mercedes |
| Departamento: | Universidad de Jaén. Filología Española |
| Resumen: | El siguiente trabajo, Dificultades frecuentes del español para aprendíces francófonos, propone el análisis y estudio de algunas de las dificultades más frecuentes del español para los estudiantes francófonos. En primer lugar, he realizado una caracterización tipológica de la lengua francesa y la lengua española. Asimismo, para poder llevar a cabo el estudio, he considerado necesario elaborar un test y una actividad destinada a aprendíces francófonos. Y por último, en el cuarto capítulo, presentaré una propuesta didáctica que permita a los alumnos mostrar su competencia en la expresión escrita no solo a nivel gramatical, sino también a nivel léxico, con ejercicios comunicativos y estructurales. |
| Fecha de publicación: | 8-ene-2020 |
| Aparece en las colecciones: | Grado en Filología Hispánica |
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