Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/14141
Title: PROCESO COMPOSITIVO, ANÁLISIS Y ASPECTOS DIDÁCTICOS DE LA OBRA BORROW
Authors: RAMÍREZ-HIGUERAS, JUAN D.
metadata.dc.contributor.advisor: ANTA-FÉLEZ, JOSÉ L.
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Abstract: [ES]BOrroW es una composición para trío de cuerdas (violín, viola y violonchelo) compuesta para este Trabajo Fin de Máster. En esta memoria encontramos los aspectos técnicos y estilísticos por parte del autor. Se realiza un análisis detallado de la obra y del proceso creativo. Igualmente, encontramos una aplicación práctica de como esta obra, y en general el arte, es un fuerte aliado en la enseñanza y en las intervenciones socioculturales.
[EN]BOrroW is a musical composition for a string trio (violin, viola and cello), especially created for this Master Degree's Final Project. In this resume, all the technics and stylistc aspect can be found. A thorough and detailed analysis of the work and the creative process is added too. In addition, we can find a practical application of the work and also, some considerations taking the art, as a generic field, as an important and strong tool in teaching and social interventions.
Issue Date: 6-May-2021
Appears in Collections:Máster Univer. Investigación en Artes, Música y Educación Estética

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