Adquisición del léxico a través de proyectos. El cuerpo humano

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado plantea la adquisición del léxico a través del trabajo por proyectos en niños de Educación Infantil. Tras una breve revisión teórica sobre la adquisición del léxico en niños de 3 a 6 años y sobre la metodología de trabajo por proyectos, se propone un proyecto para adentrarnos en el mundo del cuerpo humano, concretamente, en el estudio de los huesos y órganos más importantes. Con ayuda de una serie de actividades motivadoras y manipulativas, los niños toman el papel de sujetos activos en la construcción de nuevos conocimientos en el proceso de aprendizaje. Este proyecto tiene como finalidad que los niños adquieran el léxico específico del tema tratado, además de otros conocimientos como la importancia de los huesos y los órganos del cuerpo humano, sus funciones y sus características, entre otros.

This Final Degree Dissertation focuses on the acquisition of the lexicon by means of the work for projects in children of Pre-School Education. After a brief theoretical review on the acquisition of the lexicon in children from 3 to 6 years and on the methodology of work for projects, a project is proposed focused on the human body, more specifically, the study of the bones and the most important organs. With help of a series of motivating and manipulative activities, children become active subjects in the construction of new knowledge in the learning process. This project has as its main purpose that the children acquire the specific lexicon of the treated topic, besides other knowledge like the importance of the bones and the organs of the human body, their functions and their characteristics, among other things.