Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/2020
Title: Metodologías activas en Educación Infantil
Authors: Lara Agudo, Macarena
metadata.dc.contributor.advisor: Muñoz Galiano, Inés María
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Pedagogía
Abstract: En este trabajo realizamos un recorrido a través de las diferentes metodologías con las que podemos llevar a cabo una programación basada en las teorías constructivistas para favorecer y propiciar el desarrollo integral del alumno desde la educación infantil. Encontraremos además diferentes concepciones de las metodologías activas, ya que no todo el profesorado coincide en las ventajas que estas suponen. Por último se plantea una propuesta centrada en algunas de las metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas, el trabajo cooperativo y una paleta de inteligencias múltiples.
In this study we make a route through the different methodologies with which we can carry out programming based on constructivist theories, in order to encourage and promote the comprehensive development of students from early childhood education. Also we find different conceptions of active methodologies, being that not all teachers agree the advantages these methodologies represent. Finally, there is a proposal based in some of active methodologies like the problems based learning, the cooperative job and multiple intelligences palette.
Issue Date: 22-Jul-2015
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Educación Infantil (Jaén)

Files in This Item:

NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados



This item is protected by original copyright