Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/2072
Title: La ortografía en el aula de Educación Primaria: propuesta didáctica
Authors: Carriquí Palma, Laura
metadata.dc.contributor.advisor: García Aguiar, Livia
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Filología Española
Abstract: La ortografía es un aspecto de la lengua muy importante que siempre ha estado presente en la educación. Hoy en día, sigue siendo un problema tanto para el que la aprende como para el que la enseña. En el siguiente trabajando se analizará la importancia de conocer y comprender el proceso de enseñanza- aprendizaje de la ortografía, así como la complejidad y dificultad que encuentra el alumno a la hora de su adquisición. Después de haber analizado las distintas metodologías, desde las más tradicionales a las más novedosas, se presenta una propuesta didáctica. Con esta propuesta se pretende que a través de varios enfoques observados, el alumno obtenga un aprendizaje progresivo y significativo de una forma más motivadora.
Issue Date: 23-Jul-2015
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Educación Primaria (Jaén)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Carriqu_Palma_Laura_TFG_EducacinPrimaria.pdf..pdf1 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is protected by original copyright