Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/2076
Title: Propuesta de intervención de animación a la lectura
Authors: Damas Barranco, Melany
metadata.dc.contributor.advisor: García Aguiar, Livia
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Filología Española
Abstract: Este Trabajo Fin de Grado está centrado en la importancia de la animación a la lectura, esto es, de tareas que traten de despertar o continuar despertando el interés del alumnado por la lectura desde temprana edad en Educación Primaria y crear en él un hábito lector. La lectura es una de las principales tareas de aprendizaje a llevar a cabo en el colegio y fuera de éste. A lo largo de este trabajo, hablaremos sobre qué es la lectura y la animación de esta, su importancia, el papel que ejerce la familia y la escuela en el ámbito de la lectura, qué es un animador de lectura y cuáles deben ser sus cualidades, así como las estrategias claves para lograr una buena animación a la lectura. Además, desarrollaremos una propuesta de intervención sobre la animación a la lectura, compuesta por varias actividades de carácter lúdico y motivador.
Keywords: Educación especial
Issue Date: 24-Jul-2015
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Grado en Educación Primaria (Jaén)

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