Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://hdl.handle.net/10953.1/2221
Titre: NESTs and NNESTs: Is there are place for both in private educational organisations?
Auteur(s): Fitzell, Rebecca
metadata.dc.contributor.advisor: Rascón-Moreno, Diego
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Filología Inglesa
Résumé: [ES] Este Proyecto Final abordará el tema de los profesores de inglés nativos y no nativos, resaltando las fortalezas y debilidades que se les consideran según cinco grupos de personas y respondiendo a la pregunta: “¿No crees que hay sitio para ambos tipos de profesores en una academia de inglés?”
[EN] This Final Project will address the topic of native English-speaking teachers and non-native English-speaking teachers, highlighting their claimed strengths and weaknesses according to five groups of people and answering the question of: “Don’t you think there is space for both respective teachers in a private English-language school?”
Date de publication: 4-nov-2015
Collection(s) :Máster Univer. Lingüística aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

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