Motivos para la práctica de la actividad física en escolares de Educación Primaria

Abstract

El presente estudio pretende analizar los motivos para practicar actividad física de los participantes, en concreto, niños y niñas de Educación Primaria de la ciudad de Jaén. Se parte de una revisión bibliográfica del tema para situarlo y centrarlo, conceptualizando aquellos términos básicos para posteriormente, describir la investigación llevada a cabo a través de un cuestionario. Y, aplicar una intervención directa en ellos a través del área de Educación Física. Participaron 62 alumnos cuyas edades están comprendidas desde los 10 hasta los 12 años, de los cuales el 44% eran chicos y el 56% chicas. Con este trabajo pretendo demostrar la importancia de practicar actividad física y el bienestar personal que esta conlleva, aplicada en Educación Primaria. En la segunda parte de este trabajo, se ha elaborado una intervención didáctica con el objetivo de buscar la motivación del alumnado mediante un nuevo deporte (Colpbol) que está en plena efervescencia.

This study aims to analyze the reasons to practice physical activity of participants, specifically, in children of primary school in the city of Jaen. It is part of a bibliographical investigation of the subject to situate and center, conceptualizing those basic terms for then, describe the research done through a questionnaire. Therefore, apply direct intervention in them by designing a teaching unit within the area of EF. With the participation of 62 students whose ages are from 10-12 years of which 44% were boys and 56% girls. Throughout this work, I try to show the importance to practice physical activity and the personal welfare that this entail applied in Primary Education. In the second part of this work, it has developed an educational intervention with the objective to search the children motivation through a new sport (Colpbol) that is in full effervescence.