Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10953.1/8162
Title: El cuento de Blancanieves en el S.XXI: Actividades para el fomento de los valores de género en el aula de infantil.
Authors: López-López, Verónica
metadata.dc.contributor.advisor: Castillo-Martínez, Cristina
metadata.dc.contributor.other: Universidad de Jaén. Filología Española
Abstract: El presente Trabajo Fin de Grado muestra la importancia que tiene la Literatura infantil, concretamente el cuento, como recurso educativo para la formación integral de los discentes. El mencionado trabajo consta de dos partes, la primera es una revisión bibliográfica, que avala el papel que cumple la literatura infantil, específicamente el cuento, en la primera etapa educativa, así como la necesidad de abordar en el aula una educación en valores, más en concreto el referido a la igualdad de género. La segunda parte está formada por una Unidad didáctica, en la que se presentan dos versiones diferentes del cuento de Blancanieves siendo estas el elemento del cual parten las actividades para trabajar la igualdad de género.
This Final Undergraduate Project shows the importance that children’s Literature, especially the tale, has as a teaching resource for the integral education of learners. The abovementioned project consists of two sections. The first one is a bibliographic review that supports the role fulfilled by children’s Literature, especially children’s tale, during the first educational stage, as well as the need to deal with values education within the classroom, mainly as far as gender equality is concerned. The second section is a Didactic Unit in which two different versions of the tale Snow White are presented, and from which a series of activities regarding gender equality is provided
Issue Date: 11-May-2018
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Appears in Collections:Grado en Educación Infantil (Jaén)

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