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https://hdl.handle.net/10953.1/8617
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Pérez-Ferra, Miguel | - |
dc.contributor.author | Ortiz-Peralta, Alba | - |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Pedagogía | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-11-14T10:18:58Z | - |
dc.date.available | 2018-11-14T10:18:58Z | - |
dc.date.issued | 2018-11-14 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/8617 | - |
dc.description.abstract | Este trabajo responde a una revisión bibliográfica sobre la importancia de Educadores Sociales en los centros escolares. En esta revisión, veremos que esta figura profesional es muy importante tanto en centros educativos como con el resto de la comunidad, ya que son agentes activos que promueven cambios dentro de distintos colectivos que conforma una sociedad. Además, revisaremos las funciones y competencias que estos deberán poner en práctica a la hora de intervención con grupos e individuos, analizando el contexto en el que están trabajando y detectando las necesidades de los individuos para ajustarse a ellos y actuar adecuadamente. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject.classification | 580204 | es_ES |
dc.subject.other | Educadores Sociales | es_ES |
dc.subject.other | importancia de los educadores/as | es_ES |
dc.subject.other | centros educativos | es_ES |
dc.subject.other | funciones | es_ES |
dc.subject.other | competencias | es_ES |
dc.title | Revisión bibliográfica sobre la importancia del Educador Social en los centros escolares | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
Appears in Collections: | Grado de Educación Social |
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