Plataforma para la evaluación de la comprensión lectora del alumnado aplicada a tareas de búsqueda de información en la Web

Abstract

Este Proyecto consistirá en una plataforma web que servirá como herramienta para poder evaluar la comprensión lectora del alumnado, la plataforma constará de dos experimentos: • Test de Fluidez Lectora: Conjunto de afirmaciones a evaluar como verdaderas o falsas dentro de un marco de tiempo. • Sistema PIR de Recuperación de Información Interactiva basado en la lectura-evaluación de documentos como relevantes o no relevantes.

This project consist of a web platform that will provide a tool to be able to evaluate the reading comprehension of the student body, the platform will be composed of two experiments: • Reading Fluency Test: Set of sentences to evaluate as true or false under a time frame. • Interactive Information Retrieval System PIR based on the reading-evaluation of documents as relevant or no relevant.